一口气刷完了最近争议挺大的热播剧《小舍得》，才发现原来小学生教育内卷化已经发展成了一个具有广泛社会共性并且值得思考的问题。

在教育焦虑和同龄人竞争双重压力下，先是有写不完的作业做不完的题，然后就是课外班兴趣班补习班上到哭，再就是学区房炒出天价、小升初挤破头，城市里全民养“鸡娃”，小学生跟打了鸡血一样，小学教育成了“军备竞赛”，“鸡娃”也成了家长圈的流行病。竞争异化，教育被分数覆盖，超前学习，孩子的能力被提前透支、兴趣遭漠视、想象力和创造力被有意无意地忽略…

现在的孩子还有“童年”么？现在的孩子不是在上课，就是在上课的路上吧。

我的童年在生于 70 年代的回忆中写的那样，虽然没什么高科技的玩具，却也是丰富多彩，让人记忆犹新。不敢说哪种童年更好，即使我过了快乐的童年，也不见得比别人多学习的童年要好多少。

我住的附近有一所中学，从窗户望过去可以看见一个有着 400 米跑道和标准足球场的操场。我发现一个很不解的现象，在这个操场上我几乎很少看见有学生在上面做体育运动。我记得我们小学时一下课就“飞”到教室外面去了，上课铃响了两遍才眼巴巴地走进教室，更别说上体育课了。

很多学校课间十分钟“鸦雀无声”，白岩松在节目中发出了“灵魂追问”：

“请问连课间十分钟都很难走出教室的孩子，能怎样支撑一个民族的健康，怎么样支撑篮球、足球、排球冲出亚洲？”

我们家里对孩子的教育很难说是偏“鸡血”还是偏“佛系”，因为我也不知道怎么办。从内心来说我是很希望孩子能像纪录片《小小少年》里的同学那样，能有自己感兴趣的生活，能从感兴趣的生活中吸取营养，而不是只有做不完的作业。真心希望很多年后孩子们想起小的时候除了考 100 分还有更多美好的回忆。

正如《小舍得》剧中雅德中学校生所讲：热爱生活才能热爱学习，学习最终的目的是孩子们一生都热爱生活。

但生活中有“雅德中学”么？！